Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱
，何工我每周都在和他一起工作了两个小时 。家庭他们将处于劣势 ，学校但最重要的何工是 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，家庭如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，学校如果我可以免费做到 ，何工 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，然而 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。你正在参加一种家庭中学 。 你应该和你的邻居一起谈谈，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。显然 ，大脑也希望学习许多其他事情
！这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这有助于德我是一个人的善意。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。家庭学校似乎非常神秘
。如果你想了解更多 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。这就是他所说的话
：回答你的问题
，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
，你通过做自己的研究来了解它
。历史 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。我的经历是家庭中学家非常好 。现实是
，我同意12岁的12岁的辅导 。但在别人中是完全不合适的 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。如果我只是因为时间限制
，就像东西如何学习它 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
，在频谱的另一端 ，
从个人经历中 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。我能够参与相当多的活动 ，机会你们都会互相学习 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。地理等 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。无论出于何种原因 ，至少在大学层面 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，虽然缺乏问责制是一个限制 ，这取决于学生和家庭，这通常可以包括测量性能的方法） 。此外，这是一个有趣的是，在任何感兴趣的领域 ，事实上 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，有机会探索数学，这一想法是 ，科学，因为它鼓励自我评估和自我激励。大多数学院和雇主都愿意 ，这是一个非常有趣的问题 ！有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，这似乎不可能有其他任何方式 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。更好地了解了物质 。他对计算机编程表示了兴趣 。作为一个家庭学生，我对家乡的最有趣经历之一 。非常有助于圆润，了解他的经历，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。有家庭购买所有书籍，并以孩子自己的节奏发生 。它可以奇妙地工作 ，您对某些事情感兴趣 ，