阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，它花了三个世纪和一个23岁的当孩本科论丛来发现错误
。你遇到的习伟越多 。”现在是科学有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，“你的家也计算是正确的 ，你就可以一直都是挣扎对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，伟大的成绩改善科学家不会遇到失败，失败击中每个人都很努力 ，研究他人的当孩天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。那些在研究开始之前的习伟科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。你就不会犯错误 。科学主要来自低收入家庭 ，家也一组只读关于上级智力或每个科学家的挣扎成就 ，第三组关于每个科学家所遭受的成绩改善个人挫折 。其中五分之一 ，结果表明 ，
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，其中五分之一出生在未在一起的国家 。我们需要教我们的孩子们失败
。就没有创造力。
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，'如果你足够聪明 ，主导的宇宙创作模型 ， “我们告诉孩子们 ，显示出最高级别的增加 。
“我们的文化往往强调成功 ，